Ervaringsverhaal Anoushka Voors

Waarom besloot je deel te nemen aan de Health Innovation School?
Ik las een positief verhaal van een voormalig collega die had deelgenomen. Haar verhaal sprak me aan, vooral omdat zij door haar deelname duidelijk had gekregen hoe ze haar werk voortaan wilde inrichten. Dit motiveerde mij om me ook aan te melden. Ik hoopte dat mijn creatieve denken gestimuleerd zou worden en dat ik in contact zou komen met mensen uit verschillende werkvelden, om mijn horizon te verbreden. Daarnaast wilde ik nieuwe tools en methodes leren die ik in mijn huidige werk en in eventueel toekomstig werk kan toepassen.

Hoe heeft de diversiteit binnen de groep deelnemers je beïnvloed?
De groepsdiversiteit was voor mij een belangrijk aspect. Ik vind het prettig om in een diverse groep te verkeren omdat dit me stimuleert en inspireert. Door in contact te komen met verschillende mensen, leerde ik veel over mezelf en mijn eigen kwaliteiten. Dit werd versterkt doordat we in ons team onderzochten wie welke kwaliteiten had. Weer bewust te zijn dat iedereen uniek is en  met zijn eigen kwaliteiten kan bijdragen, was voor mij erg waardevol.

Welke tools en methodes zocht je specifiek? Wat miste je in je huidige werk?
Ik was vooral op zoek naar manieren om dingen anders te doen dan hoe ze altijd al gedaan werden. Vaak volg je hetzelfde pad, wat wel voldoet, maar ik wilde geïnspireerd worden door andere werkwijzen, om op andere manieren iets aan te kunnen vliegen. Een kleine verandering kan soms een groot resultaat opleveren. Dus het was voor mij belangrijk om uit het alledaagse denken te komen en mijn blikveld te verbreden.

Wat heeft de opleiding je concreet gebracht in je werk
Ik ben meer gaan herijken, bijvoorbeeld als er een nieuw teamlid bij komt. Ik vraag nu meer naar hun visie en samen bespreken we wie wat kan bijdragen, in plaats van standaard te blijven doen wat we altijd al doen. Ik ben ook veel actiever geworden in het zoeken naar samenwerkingen. Het is altijd leuk en verrassend om te ontdekken wat je voor elkaar kan betekenen. Tijdens de HIS hebben we onze aannames onderzocht over het probleem waar we mee aan de slag gingen. Dat je ongemerkt werkt vanuit aannames en stigma’s dat herken ik in mijn werk wel. Ik spreek mezelf en anderen er nu veel vaker op aan. Als iemand te snel een conclusie trekt dan zeg ik regelmatig: wacht even, weten we nu echt over wie we het hebben? Is dit een vast gegeven of een aanname?

Wat was voor jou het meest waardevolle aspect van de opleiding?
Het besef dat ik vooral bij mezelf moet blijven en dat buiten de lijntjes kleuren veel meer kan opleveren dan iedereen denkt. Ik heb geleerd om minder om toestemming te vragen en gewoon mijn ideeën uit te voeren. Deze opleiding heeft me geholpen om mijn creativiteit terug te vinden en meer op mijn intuïtie te varen.

Wie zou je aanraden om deel te nemen aan de Health Innovation School?
Ik zou teamleiders aanraden om deel te nemen. Zij hebben de mogelijkheid om een team te enthousiasmeren en leiding te geven met een meer open, innovatieve blik. Dit kan een enorme impact hebben op de hele organisatie en helpt om een cultuur van creativiteit en vernieuwing te bevorderen. Als je meer inzoomt op de talenten, capaciteiten en interesses van mensen en hier gesprekken met elkaar over te voert, dan kun je veel meer uit je team halen. De Health Innovation School helpt dit bewustzijn te vergroten, en ik zou graag zien dat meer leidinggevenden deze opleiding volgen om een open en innovatieve werkomgeving te creëren.